Описание: Совместно со своим другом, он работает на фабрике, которая занимается изготовлением мечей. Владелиц фабрики – старинный друг отца Она. Как-то товарища, перевозя мечи, увидели, как монах отбивается от целой банды бандитов, но, несмотря на все, его убили. Спустя время Он узнал, что его отец погиб, когда защищал известного убийцу, который умел летать. Теперь Он сделает все, чтобы отомстить за своего отца. Лин приняла решение пойти вместе с ним, но по дороге на них напали бандиты. Он удалось уберечь девушку, вот только он сам остался без руки.

Описание: Сакраментальный вопрос о причинах различных страхов вызывает на передовой линии соприкосновения философские дискуссии. Три вида терзаний мучили молодого офицера, экстерном завершившего артиллерийское училище в разгар сражения за Украину. Попасть в плен к фашистам, предав идеалы социализма, очень не хочется активному участнику военных баталий. Глупо и обидно погибнуть от бомбежки при канонаде врага. Панику вызывают многочисленные карающие органы, которые призваны наводить на злостных нарушителей панический ужас от предстоящего позора и пыток. Легкое ранение в ногу командира взвода позволило офицеру двинуться в тыл.В прифронтовой полосе смешанная группа воинов, конвоирующая трех пленных гитлеровцев, наткнулась на немецкий авангард. Прорвавшаяся вглубь советских войск колонна танков противника рушит оборонные порядки Красной Армии беспощадно. Повторное ранение от фрицев не смутило отважного храбреца, сумевшего доложить в штаб дивизии о происшествии. Важное донесение от случайного попутчика вызывает в рядах кадровых штабистов замешательство и недоверие, но внезапный обстрел из засады вносит в рассуждения полководца существенные коррективы.

Описание: В центре событий, описываемых фильмом, борьба Британии и Испании за колонии в Новом свете. Юный лейтенант английского флота участвует в операции по захвату главного оплота испанского военного флота в Карибском море. Ему поручено возглавить рейд по захвату важного оборонительного форта испанцев. Высадка проведена вовремя в идеальном порядке, но из-за ошибки капитана судна отряд лишается поддержки с моря и отныне обречен на уничтожение. В отчаянном бою надо не только выжить, но и победить.

Описание: После победы революции во Франции остатки армии короля Людовика нашли убежище в Англии. С помощью британского флота роялисты надеются вернуться на родину и восстановить монархию. На стороне французов в военной операции против республиканцев участвует лейтенант Горацио Хорнблауэр. В чужой стране среди ужасов гражданской войны он встречает свою первую любовь.

Описание: Два подростка встретились и подружились, но у Декстера болезнь, которая к сожалению не лечится. Именно из-за этого он и остался без друзей, ведь от него в прямом смысле все шарахались, и мальчик вынужден был играть в одиночестве. Но все изменилось, когда он познакомился с Эриком. Добрый и отзывчивый Эрик привязался к Декстеру как к родному брату. В одной газете написано, что есть некий доктор, который смог создать удивительное по своим свойствам лекарство. Мальчишки решают, что нужно во что бы то ни стало попасть к этому доктору. Однако тот живет в Новом Орлеане, поэтому подростки уходят из дома и пускаются в далекое путешествие. В этом им помогает Миссисипи.

Описание: Главное в сюжете: 10-летний мальчишка Роб Коул пережил страшную трагедию – его мать умерла в ужасных мучениях. Лекари не могли сказать, от какой болезни страдает женщина, а, значит, невозможно было ей помочь. Случившееся до глубины души потрясло мальчика. Он понял, что непременно должен выяснить эту загадку, понять, что отняло у него самого дорого человека. В будущем Робу предстояло пройти очень непростой путь от Англии до Персии, что определило всю его дальнейшую судьбу.

Описание: Мондриан Киллрой - талантливый, но эксцентричный английский профессор. Нам не совсем понятно, что именно он преподает. Академическое сообщество его терпеть не может, а студенты обожают и до сих пор помнят его необычные, вдохновенные лекции. Особенно одну - «лекцию N 21», которая стала почти легендой. Она относится к периоду, когда профессор изучал слишком переоцененные, на его взгляд, произведения искусства, и касается Девятой симфонии Бетховена.